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"Ecología y Educación Ambiental"




La definición de ecología surge a partir de los viajeros que se dedicaron a realizar exploraciones
por distintoslugares del mundo. Algunos de estos viajeros fueron:


  • Hooker
  • J. Muller
  • Humboldt
  • Charles Darwin

El ordenamiento cientíifico de los conceptos para llegar a la definición de ecología se dio entre
los años 1800-1900. Como ya se mencionó anteriormente, esta definición se dio gracias a varios investigadores,
pero se dice que fue Henry Thoreau quien propuso el término ecología como la ciencia que estudia a los
organismos y su medio ambiente.
La definición etimológica de ecología proviene del griego oikos, que significa "casa" o
"lugar donde se vive", y logos, que significa "estudio" o "tratado", por lo tanto, su definición es
ciencia que estudia las relaciones entre los organismos o grupos de organismos y su medio
Otra definición que debemos de tener presentes es la de medio, que es todo lugar donde viven los seres vivos,
también conocido como ambiente.

Educación Ambiental
El surgimiento de la ducación ambiental se remonta a la época de las sociedades antiguas,
pero es hasta finales de los sesenta y principios de los setenta cuando empieza a utilizarse
este término, debido a la preocupación mundial por las graves condiciones ambientales.
El principal objetivo de la educación ambiental es lograr una buena intrrelación sociedad-naturaleza.

La educación ambiental consta de cuatro niveles, los cuales son:

  • Fundamentos ecológicos: En este nivel se proporciona la información básica acerca de la ecología.
  • Concienciación ambiental: Aquí se conocen las consecuncias de las acciones humanas en el ambiente.
  • Investigación y evaluación del problema: En este nivel se aprende a investigar y evaluar los problemas ambientales
  • Capacidad de acción: Se capacita a las personas para resolver estos problemas.
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